看看我，聽聽我 - 嬰幼兒的聽覺與視覺發展

看看我，聽聽我 - 嬰幼兒的聽覺與視覺發展

在聽覺方面，胎兒時其實對聲音已有反應和記憶，根據研究顯示，外界的聲音可能改變胎動和脈搏，對父母的聲音也有記憶。北卡羅萊納大學曾做過以下的實驗：請十六位孕婦每天唸2回同樣的故事，等這十六位嬰兒出生後，將他們一字排開並讓他們吸奶瓶，再一一請出十六位媽媽唸故事時，發現有13位嬰兒在自己的媽媽唸故事時，會停下吸奶瓶的動作，證明了他們又聽到還在子宮內時所熟悉媽媽的音調。

　　至於嬰兒出生後，何時開始有聽覺？每個人個別差異甚大，有些小嬰兒在24小時左右即出現，有些則延至一星期，不過平均約在第三天至七天。滿月後，嬰兒就開始對周圍的聲音有反應。到二個月時聽力便相當進步，嬰兒睡醒時，母親可跟他說話、唱歌、彈奏節奏明顯的樂器，和小嬰兒玩些能帶給他快樂的活動。三個月大以後就開始利用優美的旋律來刺激嬰兒聽覺的發展。此外，父母親可配合照顧嬰兒的日常活動或實物跟嬰兒說話，以幫助智力及語言的發展。

　　聽覺的發展的過程並不是只有聽到聲音這麼簡單，而是牽涉到認知發展的重要過程，向辨識聲音來源、大小、種類、音色、音的高低和頻率等，都需要寶寶有足夠的認知能力才能達成。

以下是不同年齡對外界聲音可能有反應：

1. 約三個月大時，寶寶對父母的叫聲開始有了表情的變化，會想轉頭或是移動觀看聲音來源。
2. 五個月時寶寶開始可以分辨出父親與母親的聲音。
3. 六個月時會對人們唱歌或講話的聲音產生興趣而一直注視；別人叫其名字時會知道是在叫自己。
4. 九個月時可聽到較遠的聲音。
5. 十到十一個月，父母如果放輕快的音樂給寶寶聽，此時已會站立的寶寶會隨著音樂上下晃動。
6. 十二到十五個月時，寶寶已聽懂「坐」、「來」等簡單的命令和指示，也嘗試發出簡單的單字表達自己的意思。
7. 一歲半到兩歲時已經較會二三個字的詞語，也會跟著電視廣告哼哼音樂。

嬰幼兒的視覺發展

　　出生頭二個月，嬰兒的眼睛外表雖與成人無異，但視力似未發展完全。在出生時，他雖可以看到光及一些簡單的圖案，但在他眼前20公分以外的任何東西，他是模糊不清的，因此，當媽媽抱著嬰兒時，臉部離他的眼睛不要超過20公分，這樣他才能認清母親的臉。嬰兒原先只對2度空間(平面)的圖形有反應，但到了14週左右，他開始有較佳的深度視覺，開始注意東西的構造和深度了。小孩的記憶機能此時也開始出現，新鮮的東西比他過去所熟悉的東西已更能引他的注意力，他會注視物體，想伸手去觸摸或抓住它們。
　　在視覺方面，人從一出生開始就對光現有反應，視覺的發展和聽覺一樣都是認知發展的過程，也都需要較長的時間才能有成熟的辨識能力。
　　出生十五天左右就具有辨別顏色的能力，剛出生的寶寶其雙眼眼珠無法一起固視物體，六個月大時才較能固視地看東西。五到六個月時，除了較大的物品外，也會看到像釦子般的小東西。七、八個月時不單只憑觸覺認人，而且會以看的方式辨識；九到十個月時會用手去抓小東西；十一、十二個月時可追視物品和人；十三到十六個月時看圖畫書時會用手指出上面的圖案，也可能稍微會配合著圖案說出其內容。但一般要兩歲時模仿畫圓才會畫的比較好。
　　視力方面，出生時只有光覺和眼前手動，兩個月時只有0.01；半歲時是0.04到0.08；一歲時有0.2到0.25；兩歲已有遠近高低等空間距離的判斷能力，但還不太完整，動作仍很笨拙且不協調。幼兒的視力要到四歲時才能達到1.0，十二、十三歲時才能達到最佳視力。

如何幫助嬰兒的視力發展

1. 經常變換嬰兒床的位置，或嬰兒睡在床裡的位置，藉著不同位置的轉變，使他可以感覺到不同方向來的光線。
2. 晚上睡覺時，不要把燈光都熄掉，最好臥室內留盞小夜燈，使得嬰兒晚上醒來時，眼睛可以得到額外的練習。
3. 在餵奶或換尿布時，不要總是抱或站在嬰兒同一邊，最好讓他能均衡使用兩隻眼睛。
4. 在嬰兒眼前20公分的距離內，掛一些會晃動的東西，例如擺動的玩具。
5. 嬰兒睡醒時，可以抱著他在房間內走動，指著房內不同的東西給他看，並以言語告訴他物品的名稱，如此可輔助視覺。
6. 三個月以上的嬰兒，可讓他趴著玩一段時間，此時他會自己抬頭，或用將手胸部撐離床面，轉頭張望，而看到更多的東西。
7. 在嬰兒面前，放一面邊緣平滑且不易摔破的鏡子，讓他看到自己在鏡中的影像，通常他們的反應是「相看兩不厭」。
8. 動眼運動，用一個球在他眼前前後來回滾動。
9. 當小孩會說話以後，在與其講話時，可指出他周圍東西的名稱：例如牛奶瓶，布娃娃，玩具狗..等。