英童玩平板 比繫鞋帶厲害
「滑世代」年齡下降 每天緊盯逾2.5小時
英國
【李寧怡╱綜合報導】「滑世代」年齡層下降,英國一項調查發現,在2至4歲幼兒中就有3分之1有自己的平板電腦,11至13歲孩童中有平板電腦者近半數。全英2至16歲孩童使用平板電腦或手機的能力,甚至超過繫鞋帶、閱讀等基本技能。
【李寧怡╱綜合報導】「滑世代」年齡層下降,英國一項調查發現,在2至4歲幼兒中就有3分之1有自己的平板電腦,11至13歲孩童中有平板電腦者近半數。全英2至16歲孩童使用平板電腦或手機的能力,甚至超過繫鞋帶、閱讀等基本技能。
英國眼鏡商Lenstore針對全英2千名家有2至16歲孩童的家長,調查子女使用電子裝置情形,及可自信從事各項活動的能力。結果發現,英國孩童對於操作平板電腦與手機的能力,超過游泳、繫鞋帶甚至閱讀,只略遜於騎單車。
調查也發現,2至4歲幼兒中平均每天盯平板、手機等數位裝置達2小時35分;8至10歲孩童增至3小時50分,14至16歲青少年高達4小時50分。
調查也發現,2至4歲幼兒中平均每天盯平板、手機等數位裝置達2小時35分;8至10歲孩童增至3小時50分,14至16歲青少年高達4小時50分。
可從教育軟體獲益
雖有3分之1家長擔心孩子使用數位裝置時間太長會影響視力或產生行為問題,但有教育專家稱,讓孩子提早接觸手機或平板電腦,可從教育軟體中獲益。有家長對「繫鞋帶」能力被用於評比嗤之以鼻,因現在童鞋已鮮少用鞋帶。
身為家長的程式設計師凱利對此研究不以為然,他認為孩子還在成長,有各種可能,「我的小孩剛做出人生第一個動畫檔,但還不太會寫名字,我不就此認為他以後都學不會。」
台北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授段慧瑩指,家長常為省麻煩丟平板給小孩玩,但這會影響孩子大腦發育,而繫鞋帶則牽涉到眼、腦、四肢動作協調等多面向議題。
身為家長的程式設計師凱利對此研究不以為然,他認為孩子還在成長,有各種可能,「我的小孩剛做出人生第一個動畫檔,但還不太會寫名字,我不就此認為他以後都學不會。」
台北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授段慧瑩指,家長常為省麻煩丟平板給小孩玩,但這會影響孩子大腦發育,而繫鞋帶則牽涉到眼、腦、四肢動作協調等多面向議題。
「家長少當低頭族」
段慧瑩說,只會玩電腦的小孩溝通技巧會變差。與其禁止孩子玩平板,家長應「言教不如身教」,少當低頭族。
沒有留言:
張貼留言