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2018年5月19日 星期六
2017年3月18日 星期六
少看電視的孩子v.s經常看電視的孩子~真的有區別嗎?
少看電視的孩子VS經常看電視的孩子,區別竟然這麼大?!!!
GreatDaily
幾年前，英國就有專家向國會遞交報告，建議政府制定法律禁止家長讓年齡低於3歲的兒童看電視。
奇幻小說《查理和巧克力工廠》有句臺詞：「千萬、千萬、千萬別讓孩子，靠近你的電視，最好是別購買、安裝，這最最愚蠢的東西」。
英國教育專家馬丁·洛森說：「如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。」
電視時代來臨之前，孩子們靠閱讀來學習。
如今，信息已經先被別人消化，重新合成，再打包，然後準確無誤地發送到我們孩子的起居室，他們只需要作為被俘獲的受眾坐在那裡就行了，孩子們咀嚼著各種加工過的食品和信息。依賴於帶有偏見的電視節目和娛樂活動，他們正在媒體持續不斷的狂轟濫炸下成長定型。
隨著身在職場的成年人日益忙碌，父母們越來越忽視自己的孩子，放棄對他們的塑造和影響，而任由媒體來影響他們。
因為——0-3歲是生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發展和構建自我，把孩子交給螢幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕鬆一些之外，是百害而無一利的。
壞處一：看電視替代了孩子的玩耍，而玩耍對孩子的成長極其重要。
壞處二：看電視阻礙了孩子的語言發展，因為看電視是單向的，語言學習需要通過交流來實現。
壞處三：看電視阻礙了孩子想像力的發展，因為孩子處於被動的灌輸。
壞處四：看電視限制了孩子的感覺體驗，感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發展。
壞處五：看電視多的孩子注意力不集中，使孩子今後的學習變得更加困難。
壞處六：看電視多導致活動減少，使孩子的身體協調能力降低。
壞處七：看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息，懶於思考和探索。
壞處八：看電視多的孩子人際交往能力差，因為缺少人與人之間的互動體驗。
壞處九：看電視會上癮，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響，養成不良消費習慣。
GreatDaily
看電視和閱讀的區別，科學家用實驗來說明問題。
科學家把孩子分成兩組，一組是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片。之後讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。
聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同，而且孩子們會根據想像，賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情；看了動畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因為他們看到的都是一樣的。
過些天，科學家又讓這兩組孩子再畫白雪公主，聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣，因為他們又有了新的想像，而看過動畫片的孩子，畫的和上次還是一樣的。
這個例子告訴我們什麼？
動畫片把故事中的角色模式化了，這束縛了孩子的思維。孩子看動畫片，其實也是聽故事的一種形式，如果我們想保護孩子的想像力，就講故事給他們聽，而不是讓動畫片來給孩子講故事。
很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那麼首先分析一下孩子為什麼會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮豔的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。
但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想像的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想像。
對孩子而言，相比看電視看書無疑是枯燥的。有機會看動畫片的孩子會優先選擇這種不費力氣的形式，長此以往，閱讀的分量在他們的心中會越來越少，將難以養成喜愛閱讀的習慣，而這對今後的學習和發展都是非常不利的。很多教育專家認為：閱讀興趣和閱讀習慣是需要在早期教育中打下基礎的，否則會事倍功半，甚至勞而無功。而孩子迷上電視也是在最初成長的幾年裡形成的。
GreatDaily
來，一起來學習讓孩子的生活豐富多彩吧。
有家長說，那麼我們就每天陪伴孩子有限地看電視，並選擇優秀的電視節目和動畫片吧。這個說法，要想做到其實挺難。
首先，電視和動畫片的背後是商業利益，即使是最好的電視節目也要穿插很多廣告，廣告的內容質量是不能被控制的。美國的研究發現，小孩一年會看到4萬個廣告，其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳，不斷引誘孩子消費購買。而且即使是一起觀看節目，除非家長先看過一遍，否則很難保證下一分鐘裡畫面上出現的內容是否適合自己的孩子。
所以，如果家長有條件陪伴孩子看電視，不如把時間和精力用於幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。如果希望通過看電視擴大孩子的知識面和視野，不如和他一起讀書看報，一起去博物館展覽館，一起去自然界觀察和探索。與其讓孩子從電視中了解亞馬遜河流域的生態環境，不如讓他親手養一個小動物，親身去體會動物的飲食、習性是怎麼回事。與其讓孩子從電視中體會日月和星空，不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。
GreatDaily
如何有效地使用『電視』?
1.限制電視的使用。當你們確實要看電視時，仔細研究並選擇節目，再陪伴孩子一起收看，看完接著分析、討論其內容。
2.一起收看並討論一則電視廣告。解釋這廣告是怎樣被設計出來，是如何讓你想花錢買它推銷的東西的；也可以分析當一個玩具或商品售出後，誰從中獲利最大。在你的孩子選擇或收看電視節目（正如他要選一本書來讀，或選一個產品來買）時，幫他培養洞察力。告訴他要做一個有判斷力的聰明的消費者。
3.不再把看電視作為一項獎賞或懲罰。那隻能增加它在你孩子心目中的價值。
4.不允許在做飯或做家庭作業期間看電視，除非網絡或電腦對你的孩子完成其功課而言是必要的。
5.和你的孩子一起進行種種家務，而不是當父母進行家務時，把電視當臨時保姆用。
6.讀書，相互對著朗讀，互相一起朗讀。
7.花時間和人相處，玩真實的遊戲。一副紙牌不僅極其方便隨身攜帶，而且能提供多種玩法和樂趣，無限地打發時間。享受戶外活動。還可以聊天、辯論，以及參與討論。一起研究一個課題。一起學習有趣的東西，不管那是新樂器、新手藝、跳舞，還是運動。學習建立聯繫和解決相互間的衝突。
8.每天給孩子們一段安靜的時間，短期內乾坐著什麼也不做，以訓練你的孩子對付厭煩、沉默和其他問題。
(文章來源：網路)
2017年2月19日 星期日
2016年12月16日 星期五
【健寶園品牌故事】創辦人Joan Barnes~『改變美國孩子童年的二十位人物』
GYMBOREE創辦人瓊‧柏恩絲(Joan Barnes)在幼兒早期教育領域樹立革命性的理念：幫助嬰幼兒在自身家庭之外，建立良好親子關係並發展與其他孩子間友誼的革命理念，和迪士尼的創辦人華特‧迪士尼(Walt Disney)、籃球之神麥可‧喬丹(Michael Jordan)、哈利波特作者喬安‧羅琳（J K Rowling）、蘋果(APPLE)公司創辦人史帝夫‧賈伯斯(Steve Jobs)等世界知名人物一同被評選為『改變美國孩子童年的二十位人物』。從1976年至今，瓊‧柏恩絲(John Barnes)這份愛的事業，也改變全球許多孩子的童年。
很多人問GYMBOREE創辦人瓊‧柏恩絲(Joan Barnes)：「要怎麼才能養育出健康、快樂、又有自信的孩子?」她總是回答：「這絕不能碰運氣，要看父母夠不夠積極用心。」正是這種『不碰運氣』的態度與精神，使GYMBOREE遍佈全球，提供0-5歲孩子全方位的遊戲學習系統。
[故事的開始]
1975年，瓊‧柏恩絲(Joan Barnes)-- 一位兩個孩子的年輕媽媽，從美國東北部紐澤西 (New Jersey) 搬到西部舊金山海灣區(Sea Bridge)時，發現當地能讓女兒們自由玩耍，同時又可以開發孩子潛能、培養團體社群能力的場所寥寥無幾，於是，舞蹈家出身的瓊‧柏恩絲決定自己設計一套充滿趣味性和熱情活力兼具的親子活動。
1976年，瓊‧柏恩絲(Joan Barnes)在馬林縣(Marin County)社區成立第一家GYMBOREE：一間在教堂裡搭建的簡易教室，從此開始，歡笑聲不停地從教堂中傳出。「一切從孩子出發」是GYMBOREE自始至終的堅持，當時GYMBOREE的工作人員花很長時間在教堂內搭建拆卸木製教具，供孩子們遊戲。一點一滴漸漸地，GYMBOREE的出現引起極大迴響，寶寶們身處在專屬的安全環境中盡情玩耍，更難得的是父母的參與和陪伴。
瓊堅定地認為，父母是孩子最好的老師。寶寶們0-5歲的早期階段對父母親的依賴與親密地建立，是無可取代的角色。在這個階段中，寶寶們需要父母的主動引導，並且在充滿「肯定」與「非競爭」的環境中，建立小小個體的自主學習及自信心。
在當時美國70年代時期，幼兒園與傳統遊樂場缺乏如此的親子育樂活動，於是瓊自己動手創造教具，也與很多教育專家一起研究，貢獻很多教具的創意和使用方法。他們發現，在這些專為嬰幼兒設計的遊戲中，寶寶們的各項潛能得到開發，並獲得歡樂的體驗，造就了遊戲+體驗=快樂的學習，GYMBOREE活動跟隨孩子發展的腳步(Follow the Lead of Children)，理解每位孩子的獨特性，也獲得越來越多家長的見證與認同。
在瓊‧柏恩絲的成功帶領之下，GYMBOREE在美國不斷增加，也在嬰幼兒產業開創了一個嶄新的領域，並且成為0-5歲早期教育的領航者。GYMBOREE品牌創立超過40年，己發展為全世界52個國家及近1000家的加盟連鎖企業，版圖遍佈歐洲、美洲、亞洲、澳洲，並且仍在快速成長中。
[亞洲最早引進的國家]
台灣早於民國七十九年四月取得美國健寶園公司獨家授權，正式將GYMBOREE健寶園嶄新的親子教育理念與專業分齡活動引進台灣，立即受到國內家長的肯定與幼教界人士的支持，至今不知不覺已歷經20年個年頭；我們深知家長在孩子的成長過程中扮演重要的角色，今後，健寶園還要伴隨更多更多的家長，一起跟孩子們在遊戲中學習與成長”Play &Learn”。
一路走來，我們深知家長在孩子的成長過程的重要性，今後，健寶園還要伴隨更多更多的家長，一起跟孩子們在遊戲中，快樂、學習、成長！
Joan
Barnes於2016年5月出書PLAY IT
FORWARD，
講述他創立GYMBOREE的歷程，
內容分享了Joan Barnes個人面對事業巔峰後與追尋健康生活平衡點的各種挑戰，
同時也配合紀念慶祝GYMBOREE40週年。
2016年12月15日 星期四
沒有什麼比"玩"更能豐富孩子的大腦了!!
(沒有什麼比"玩"更能豐富孩子的大腦了!!)
幼兒的生活就是「玩」(遊戲)，藉由遊戲探索身體及環境，並累積經驗而產生智慧，幼兒也因遊戲的參與，而與現實生活相銜接。幼兒遊戲的種類大多為與身體息息相關，經由身體運動的刺激而增加幼兒身心機能的發展。
幼兒運動的好處相當多，嬰幼兒智能專家林安全指出常常運動的益處有:
◎ 身體抵抗力強
常運動肺活量大，肺臟功能強，對呼吸傳染病的抵抗力較強。
◎ 不會暈車暈船
平衡系統的適應力較強。
◎ 肢體動作和諧
經常運動，可促進大小肌肉協調和諧、動作順暢自然。
◎ 大腦細胞靈活
諸如俯臥抬頭、翻身、蠕爬、攀登、走路等等動作，都能促進大腦皮層的活動；每做一次
這些活動，大腦細胞就整合一次，神經網路的傳遞速度就增進一次。
◎ 增強整體耐力
耐力並非天生，而是後天培養出來的，故經常運動其耐力較一般幼兒佳。
◎ 認知學習機能佳
孩子在每一次的活動中，不僅能認識自己的身體結構，更能實際領悟有 關大小、高低、
寬窄、顏色等等概念，奠定認知學習的基礎。
◎ 情緒獲得舒解
藉由活動的進行，使幼兒的精神得到寄託，且情緒也得以抒解。
幼兒時期的教育，是人一生發展與學習的關鍵期，也是日後身心、思想、行為本質的來源。
在幼兒尚未社會化的情形下，多重的外在刺激會讓幼兒容易吸收與學習不同的事物。
而幼兒的遊戲重在參與而非得名，即使是競賽遊戲也只是趣味而非比賽。因此幼兒運動遊戲
的教學需建立小朋友的自信心，先培養其興趣滿足小朋友的好奇心和成就感，讓其在安全的
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