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(沒有什麼比"玩"更能豐富孩子的大腦了!!)
幼兒的生活就是「玩」(遊戲)，藉由遊戲探索身體及環境，並累積經驗而產生智慧，幼兒也因遊戲的參與，而與現實生活相銜接。幼兒遊戲的種類大多為與身體息息相關，經由身體運動的刺激而增加幼兒身心機能的發展。
幼兒運動的好處相當多，嬰幼兒智能專家林安全指出常常運動的益處有:
◎ 身體抵抗力強
常運動肺活量大，肺臟功能強，對呼吸傳染病的抵抗力較強。
◎ 不會暈車暈船
平衡系統的適應力較強。
◎ 肢體動作和諧
經常運動，可促進大小肌肉協調和諧、動作順暢自然。
◎ 大腦細胞靈活
諸如俯臥抬頭、翻身、蠕爬、攀登、走路等等動作，都能促進大腦皮層的活動；每做一次
這些活動，大腦細胞就整合一次，神經網路的傳遞速度就增進一次。
◎ 增強整體耐力
耐力並非天生，而是後天培養出來的，故經常運動其耐力較一般幼兒佳。
◎ 認知學習機能佳
孩子在每一次的活動中，不僅能認識自己的身體結構，更能實際領悟有 關大小、高低、
寬窄、顏色等等概念，奠定認知學習的基礎。
◎ 情緒獲得舒解
藉由活動的進行，使幼兒的精神得到寄託，且情緒也得以抒解。
幼兒時期的教育，是人一生發展與學習的關鍵期，也是日後身心、思想、行為本質的來源。
在幼兒尚未社會化的情形下，多重的外在刺激會讓幼兒容易吸收與學習不同的事物。
而幼兒的遊戲重在參與而非得名，即使是競賽遊戲也只是趣味而非比賽。因此幼兒運動遊戲
的教學需建立小朋友的自信心，先培養其興趣滿足小朋友的好奇心和成就感，讓其在安全的
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